加快学校可持续发展步伐

2008-2009学年度开学工作报告

老师们，同志们：

     上午好！

    2008年的暑假，留给我们的是一场无与伦比的记忆，就好像2008年的北京奥运留给世界的一场无与伦比的震撼一样。我们是如此细腻地感知到奥运的魅力，更是如此强烈地感受到中国的力量。虽然现在北京奥运带着她辉煌的背影迤逦而去，但我们心中的激情却在继续燃烧，新的梦想又开始相互传递。当我们回到新学期新的征程时，我们发现，湘阴一中新的百年何尝不是另一场奥林匹克之旅？当我们把“更好、更强、更示范”作为我们前行的梦想时，我们就已经在传承与弘扬奥林匹克精神。每一个一中人都可以收获荣耀，只要我们心中有梦想，并且努力将它实现，这就是奥运精神所传达的真谛！

 现在我代表学校行政和大家一起，总结成绩，筹划新学年的工作。

上学年工作回顾

    2007——2008年度，我校在上级教育行政部门的正确领导下，以提高学生的全面素质为宗旨，深入学习新课程标准，以新的教育理念科学、规范地指导学校工作，圆满地完成了各项工作任务。

一、教学质量再创新高。

    纵观整个年度的工作，我们把教学质量作为学校发展的生命线、教职工的生存线，全力提升教学质量，从而使得我校教学效益提高，教学成果优异。各年级教学工作获得优异成果，高一、高二在全市会考和全县期末统考中取得了优于同类学校的很好成绩。

    尤其是2008年高考，我校继2006年、2007年强大优势的基础上又取得了令人瞩目的成绩。本科上线892人，其中600分以上学生25人，本一上线181人，本二上线538人。余瑶、刘悟诗、张威、邵稳等同学分别被中国人民大学、南京大学、同济大学等全国知名高校录取，王涛同学被空军航空大学录取，成为了一名光荣的空军飞行学员。

二、德育工作务本求实。

    德育工作扎实有效，注重把握规律性，注重及时性，强化有效性，为学生成长打基础，为学生的成长提供了长足的动力。

    1、坚持德育的全面性。通过“星晴”文学社团校刊《远浦》和《一中人报》以及“校园之声”广播站大力营造和谐的文化氛围，陶冶学生的情操，加强学生的文化修养。同时，大力开展爱国主义教育、文娱体育、升旗仪式、黑板报各类活动夯实德育阵地，激励学生，增强他们的集体主义、爱国主义意识。在全县首届“五四”青年歌手大奖赛上，我校选手冯源深荣获美声组第一名。我校组织青年志愿者参加了“‘中日友好’湘阴生态防护林奠定仪式”，并得到日本友人、团中央、团省委领导的亲切接见。积极支持爱心驿站所开展的爱心活动，加大贫困学生的帮扶力度。在四川汶川地震发生后，党委、工会、团委组织全校师生缴纳特殊党费、向灾区受灾同胞踊跃捐款、爱心助学，共计12万多元。

2、强化了学生养成教育。重点强化文明礼仪教育和日常行为规范教育，关注细节，注重养成，使学生的自主管理更加完善，学生的精神风貌发生了重大变化，为全面发展打下思想基础。

学校政教处、团委及各年级组开展了多种形式的心理健康教育，并对迷恋网吧、打架斗殴等违规违纪的学生进行全方位、多层次、不同形式的思想教育和思想转化，取得了很好的效果，基本实现了营造一个和谐的“安全文明校园”的育人目标。

    三、干部教师队伍能力得到提升。

    学校领导班子、行政队伍更加团结，职责明确，各负其责，行政队伍的凝聚力、向心力和办事效率进一步提升。全体教师敬业爱岗，学习钻研，研究意识得到提高；学习型校园已见端倪，专业成长，教学研究，理论反思都有所进展；科学执教、依法执教、民主执教得到加强。

    四、教育科研工作进一步深化。

面对教育改革的新形势，教育科研成为教师发展的引擎，各教研组研究的深度与广度上都有新的拓展。

各备课组加强了备课流程的管理，使得各备课组群策群力，各项教研活动均如期举行，且加强了与各地各名校的广泛交流。通过继续实施青年教师月考制度和开展中青年教师比武活动，不断促进青年教师业务水平的提高。在新课程改革全面融入的同时，继续教育工作和新课程培训工作保持同步。

我校 “十一五”规划重点课题、国家级课题——“教师科技创新队伍的培养”已全面展开研究。奥赛培训工作的开展和管理井然有序。

    五、其他各项工作的稳步有进。

在抓好抓实教育教学工作的同时，其他各项工作齐头并进。尤其值得一提的是，进一步加强了学校工会是教职员工的“家”的职能，学校成功召开了全县校务公开现场会，组织了全校教职工包括离退休职工参加的健康检查，以及开展其他节日的文体活动，尽职尽责地充当了学校行政的得力助手。

    老师们，同志们，办人民满意的教育，放心的教育，一直是我们追求的理想目标。应该说，过去的一学年，我们全体一中人目标清晰、团结协作、甘于奉献、脚踏实地，不断用改革的精神、创新的思路、一流的目标，来不断靠近我们心中竖起的这个标杆。

    现在我们欣喜地看到，学校的办学品位不断提升，社会声誉不断扩大，文化内涵不断拓展，这无不说明我们的办学意识、办学能力、办学水平得到了社会的广泛认可。

    事实上，只有我们自己知道，这一切是在我们遇到了湘阴一中发展史上空前的经济困难，福利待遇无法及时到位的情况下进行的。但我们的老师更多是把这种来自经济的压力放下，而把工作上的压力放在心上。2006-2008连续三年的高考让我们无比振奋，但我们仍处在前有标兵、后有追兵的境地，何况我们还面临一场教育的大改革？这无疑给我们带来巨大的压力。我们不能有任何的懈怠，也不能懈怠，可谓逆水行舟，不进则退。我们如何才能站在排头不让，握住第一不放，恐怕我们的每个人都得深思，而党的要求、百姓的期望、学校的发展，无一不关乎此举。

    梦想总是超越现实，但我们仍要敢于梦想，因为它可以激发我们的潜能，充足我们动力，让我们不断超越过去，超越自我。成绩已经成为昨天，今天只有机遇和挑战，所以只要我们正视成绩，看到问题，分清形势，我们就能科学站位，准确地在高中发展坐标系中找到我们的基点，这也是我们工作的努力方向。

新学年的工作展望

总的指导思想

坚持贯彻党的教育方针，以省级示范性高中督导评估为契机，继续坚持“师生为本，质量示范，和谐发展，创新提高”的办学理念，明确“更好、更强、更示范”的发展目标，探索并完善新课改情况下学校的管理机制和运行模式，促进学习型校园的形成，以质量为生命，加强内涵建设，精化、细化、优化教育管理，加快学校可持续发展的步伐。

工作目标

教学质量力争达到市内先进行列，教育管理达到市内一流水平，办学水平得到进一步提升，确保2009年高考实现新的超越。

工作任务及工作措施

一、         坚持“厚德强能”，加强校风、教风、学风和班子作风建设

一个学校的校风、教风、学风、班子作风，将直接决定着一个学校的整体风貌和办学水平，决定着她在人们心目中的整体形象和社会地位。

新的学年，我们将坚持不懈、持之以恒地努力践行“文明、务实、团结、奋进”的校风，“敬业、尚真、正己、乐群”的教风，“好学、深思、明辨、笃行”的学风，和“讲团结、讲诚信、讲正气、讲奉献”的班子作风，并以此作为学校工作的首要之举，下大力气抓紧抓好。同时，要以“公、诚、勤、勇”的校训和“荣辱观”教育来引导学生诚实守信、勤奋好学、不断进取。全体教职员工要充分发挥工作积极性，努力工作，提升内力，形成讲效率、讲奉献、讲协作、讲和谐、讲关爱、讲发展的师德新风。本学期我们将迎来省级示范性普通高中挂牌后的督导评估，我们要以当年申办时的心态和工作精神来积极应对，端正办学思想，规范办学行为，完善管理机制，提升教学质量，提高办学水平，凸现办学特色，增强办学实绩，真正把我校办成人民满意的省级示范性普通高中。

二、坚持“德育为首”，全面开展思想道德建设

   我们要牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，继续推行“全员育人制”，努力实践全员育人、全程育人、全面育人的育人新模式。

    1、实施全员德育，形成校领导、教师、学生、家长全员育人参与德育的全员过程，人人都是德育工作者。

    2、实施全体德育，坚持面向全体学生，关注困难家庭、问题家庭学生的成长，增强预见性，加强针对性，提高实效性。

    3、实施全面德育，构建家庭、学校、社会相一致的德育体系，充分利用“家校通”、家长会、家访等调动家庭、社会力量参与教育，形成教育合力，推动学校工作开展。

    4、实施全程德育，建立从入学到毕业，从学校到家庭的全程德育网络，发挥学科主渠道作用，实施教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

    5、实施精细德育，把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》贯彻落实到实处，加强对日常言行、校服、仪表等细节的检查，并将细节作为班级常规管理的一项重要指标，切实提高学生的文明素养。

6、实施活动德育，充分利用节庆日开展班会、升旗仪式、爱心驿站、校园广播、黑板报等常规的丰富多彩的德育活动，让学生在活动中陶冶情操，荡涤心灵。同时还要延续“我为校友献爱心”“我为校园添光彩”等特色德育活动。

 三、坚持“质量第一”，切实优化教育教学过程  

     在新课程改革的浪潮中，我们要稳立潮头，勇当弄潮儿，就要率先探索并完善新课改情况下学校的管理机制和运行模式。因此，求真务实，优化教育教学流程，坚持向教育改革，科学管理要质量，是我们的第一要务。

    1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。
    加强对教学质量管理的领导。继续实行校级领导主抓，年级组长负责的年级组管理制度。尤其是高三毕业班，要落实年级组长、备课组长、班主任、科任老师负责制，实施分层辅导，严抓共管。

    围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处要更进一步做好各项工作的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，促使我校各科教学质量进一步得到提升。
    改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、教学水平的评议意见，每期开展不少于两次学生学情调查，督促有关教师及时改进教学。完善听课制度，加强教师之间的学习交流。 

     按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，建立好心理咨询室，加强学生特别是高三学生的心理辅导，培养学生学习和复习迎考的健康心理。
    2、立足课堂教学，进一步推进教育教研。 
    重点抓课堂教学改革，以课堂教学实施过程的高效性为抓手，突出教学目标的科学性和明确性、教学方式手段的有效性和课堂反馈的即时性，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为，提高课堂教学效率。提倡自主、合作、探究、创新，提升学生的学习能力。

    重视课后教学的反馈，强调作业批改及时、准确。按要求进行成绩考核及学分认定，同时，搞好成绩统计及学情分析，找准薄弱环节，及时反馈信息，调整教学进程，使教的进程服从学的进程。继续做好培优辅后工作，提高辅导的有效性。

    教师在执行常规教学工作的同时，应加强新课程的研究、与校本教材的研发。教研组要研究课改的新要求，研究本学科教学规律，重点研究复习课提高效率的问题。落实备课组集体备课制度，增强团队精神和协作意识。搞好教学开放周的活动，着力推进新课改，推介教学新模式，形成各具特色的教学风格。
    坚持“贴近、贴紧、贴实”教育教学实际，着实开展“十一五”规划重点课题、国家级课题——“教师科技创新队伍的培养”的研究，同时，利用我校“清华大学教科所实验基地”这一资源优势，引进并研究教研课题，力争取得“提高教师教研水平，提高课堂教学效果，提高教学质量” 的教研目的。

    教研处要积极组织教师参加省、市各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度提高。
    3、尽快实现教育信息化。

    充分利用现代教学技术手段提高课堂效益；同时，建好校内资源库和校园网站，丰富其资料内容，构建信息交流平台。课改年级要做好课改信息的贮存及积累，做到探究成果共享。
    4、继续探索完善特色教育，加强小专业的培养。

发挥我校体育教学的传统优势，依托我校在美术、音乐、书法教学上的优质资源，既要按部就班又要创新方法地实施专业生辅导计划，并落实小专业生的文化辅导，对小专业生进行全面跟踪管理，实现我校小专业生高考成绩一年上一个台阶的目标。
    5、加强和改进学校体育工作。
    体育工作是贯彻落实“健康第一”思想的需要，是推进素质教育的一大突破口，也是德育教育的有效载体。要继续推行“阳光体育活动”，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，还要开展好课外全校性体育活动，提高师生的身心健康。组织好一年一度的学生田径运动会，继续抓好学生武术培训，提高竞技水平和省级竞赛成绩。

四、坚持“以人为本”，切实提高教师队伍整体素质

1、加强学习，重视师德师风建设。

    教师的道德品质和人格，对学生的成长至关重要。加强师德建设，有利于教师形象的树立、教育风气的纯化、社会舆论的褒奖，也关系到我校长远发展。新学年，我校将进一步以师德教育为重点，建立健全各项制度，加大师德考核力度，组织开展“师德标兵”、“教学能手”、“教研明星”和“服务之星”评比工作，重奖教育教学功臣。

2、继续推行“青蓝工程”，促进青年教师队伍迅速成长。

青年教师素质的高低、能力的强弱，是我校能否实现长足发展的一个决定性因素。要继续通过作业制、考试制和教学比武、请名校名师培训和外出观摩学习等系列活动，努力造就一支基础扎实、业务精良的骨干教师队伍。并进一步完善名师的培养、选拔、推荐机制，加大考核、奖励力度，发挥名师、优秀教师的示范作用。鼓励那些师德高尚、潜力较大、进取心强的青年教师脱颖而出，挑起学校教学工作的主梁和重担，成为学校教育教学的骨干中坚。                            

3、加强对教师的评价考核， 建立、健全教师业务成长档案。积极稳妥地推进人事制度改革，创新管理机制，制定岗位责任制，完善评价体系，做到因事定岗，因岗定责，择优上岗。实行“能进能出、能上能下”的人事制度，教职员工上下进出由书记、校长、办公会和职能处室、教研组集体综合考察定夺。要优胜劣汰，要有忧患意识，要有紧迫感、要有压力。

五、坚持“服务先行”，切实完善后勤岗位责任制度

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。加大对后勤职工的考核力度，全体后勤职工绩效工资全部实行考核评审制。
    2、坚持校务公开制度。同时完善财务制度，严格执行重要项目申报审批制度并公开操作，实行政府采购，提高学校教育经费的使用效益。
  3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，按照省级示范高中的收费标准，严禁乱收费现象。
  4、加强食堂管理，调整和增加后勤服务中心的管理力量，努力提高食堂服务质量和水平，办好学校商店，加强食品安全和食品卫生管理，争创A级食堂。

5、抓好学校勤工俭学工作，继续加大对学校印刷厂的管理和支持力度，扩大业务量，提高印刷厂的生产效益。加强学校出租门面，学校渔场等的管理，努力增加学校勤工俭学收入，切实提高教职工福利待遇。
      六、坚持“和谐发展”，切实增强学校整体办学活力

1、强化学校综合治理工作

    安全压倒一切，责任重于泰山。我们要加强安全意识，重视安全教育，切实加强全校性的安全巡查，要强化对学生进行交通安全、饮食食品安全、财物安全、活动安全、人身安全等方面的教育和指导，健全学校安全制度和安全应急机制，帮助学生增强自我防护意识，杜绝各类事故的发生。继续整治和协调校园周边环境，创造良好的育人环境。

2、加强办公室工作

我校晋升省级示范性普通高中后的第一次督导评估，是学校今年下半年一项重要工作，迎检工作只能成功。办公室要积极牵头，各处室、全体行政、全校教职员工要通力协作，充分做好各项准备工作，为学校顺利通过督导评估打下坚实基础。另外，办公室要及时修订学校各项管理和奖励制度，完善年级组管理评价制度，教职工出勤考勤制度和行政值日管理制度，健全学校档案管理制度。做好学校的对外宣传报道工作，高质量、高品位地办好“一报一刊”，争创省级优秀校园报刊，做好学校重大活动的宣传接待工作，树立学校良好的社会形象。

    3、强化工会、团委工作

充分发挥教代会对学校工作的监督作用和参与决策功能；关心教职工业余生活，开展丰富多彩的教职工文化生活，做好离退休教职工活动组织和慰问工作，搞好妇、幼工作，及时有效地解决困难职工生活方面的困难；高度重视计划生育工作。团委要充分调动全校团员的积极性，开展一系列有意义的活动，为学校的德育工作的稳步推进贡献力量。为此，各部门要通力合作，整体作战，强化“学校兴衰，我之责任”的主人翁意识，牢固“我是学校主人翁，我为学校添光彩”的奉献意识，矢志图强，打造三湘教育新品牌。

老师们，同志们，新的航道已经铺开，新的号角已经吹响，新学期、新学年的工作已经拉开帷幕，只有我们心中还有敢闯的梦想，只要我们耳边还有不绝的弦歌，我们就要迎着风，与湘阴一中百年后新生的翅膀一起，向上，迎难而上，踏浪前行！

谢谢！

2008年8月29日

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